中國粉體網訊 在復旦大學和廈門大學的校園里，謝希德的塑像被擺放在顯著位置，對其身份介紹包括中國科學院院士、復旦大學原校長、我國半導體物理學的開拓者之一、我國表面物理學的先驅者和奠基人之一等。但對于更多的年輕學子來說，謝希德只是一個名字。
1982年，謝希德在復旦大學物理樓辦公室。復旦大學供圖
青年求學 結緣物理
1921年，謝希德出生在福建省泉州市的一戶書香人家。父親謝玉銘(1893-1986)也是一名杰出的物理學家——很多年以后，謝希德才從楊振寧那里得知，早在40年代中期，父親就在加州理工大學從事氫原子光譜研究，其成果比蘭姆(WillisEugene Lamb，1913-2008，1955年諾貝爾物理學獎獲得者)早近十年問世。
學生時代時值亂世，從小殘疾的青年謝希德歷經坎坷，三次參加大學招生統考，入讀廈門大學物理系，從此開啟了她與物理學的不解之緣。1947年，謝希德大學畢業后赴美留學，先后獲史密斯學院碩士學位、麻省理工學院博士學位。
在麻省理工學院，她師從著名物理學家、運籌學領域開拓者莫爾斯，專注于高壓狀態氫的阻光性的理論研究。畢業后，謝希德參加了美國固體物理學家斯萊特主持的固體和分子理論研究組，從事微波諧振腔中半導體性質的理論研究。這段科研經歷為她后來從事半導體物理研究奠定了堅實的基礎。
年輕的謝希德
我國半導體物理學和表面物理學 雙領域奠基人
就在謝希德只身前往美國前一年，她未來的終生伴侶曹天欽啟程赴英深造。1949年10月，新中國誕生的喜訊像磁石一樣吸引著這兩位青年學者，他們互相約定，一旦學業結束，立馬回到祖國的懷抱。歷經艱難阻礙，謝希德夫婦回到祖國后，顧不得拍打身上的仆仆風塵，他們立即投入了熱火朝天的國家建設。曹天欽在上海生物化學所研究蛋白質，謝希德則來到了復旦大學物理系。
1956年，黨發出了“向科學進軍”的偉大號召，周總理主持制定了我國第一個發展科學技術的12年規劃。一場雄壯的科學攻關戰就此打響。為了拿下半導體這門現代科學技術的堡壘，教育部決定將北京大學、復旦大學、吉林大學、南京大學和廈門大學五所高校相關師生召集到北京大學，開辦我國第一個半導體專門化培訓班，用集體的智慧，加速培養專門人才，讓半導體之花開遍全國。這個培訓班由我國半導體物理學科教育開創者之一、北大物理系教授黃昆擔任主任，謝希德擔任副主任。
從1956年到1958年，在一窮二白的基礎上，五所高校沒有經歷任何籌備階段，按時開設了一系列從理論到實驗的課程，如固體物理、半導體物理、半導體實驗、半導體材料學、半導體器件、晶體管電路等。1958年秋天，謝希德與黃昆合編的《半導體物理》問世，這部書是我國半導體領域最早的一本專著，在國際上也堪稱一部學術水平很高的著作，在相當長的一段時期內，成為我國半導體物理專業學生和研究人員必讀的標準教材和基本參考書。
復旦大學“十年校長” 開拓高等教育新模式
作為新中國高校第一位女校長，謝希德高瞻遠矚、大膽開拓。在回國短短的幾年里，她先后開設了光學、力學、固體物理，量子力學等五六門物理學課程。將復旦變為一所擁有人文科學、社會科學、自然科學、技術科學和管理科學的綜合性大學。她抓教師隊伍建設，采用破格提升的方法，鼓勵學科帶頭人脫穎而出，促進青年教師進步。她倡導人才流動并實踐之，她注意發揮教師在教書育人中的指導作用，1986年秋在復旦大學推行導師制，聘任知名教師對學生實行“一對一、一對多”培養，導師針對學生曉之以理、動之以情，效果甚好。
謝希德與復旦大學青年教師座談她設立“校長信箱”“校長論壇”“新聞發布會”溝通校內各方面情況，使存在的問題得以及時解決。她在師生中大力提倡好的學風。她強調交叉型、復合型人才培養，不少洞見在如今看來依然頗有遠見。
科研貢獻 為國家撐起一個產業發展和未來
主要從事半導體物理和表面物理的理論研究，是中國這兩方面科學研究的主要倡導者和組織者之一。領導課題組在半導體表面界面結構、Si/Ge超晶格的生長機制和紅外探測器件、多孔硅發光、藍色激光材料研制、鍺量子點的生長和研究以及磁性物質超晶格等方面取得出色成果。
1963年至1965年，謝希德和她的助手們開展了對硒化鋅、銻化銦等的研究，獲得初步成果。
1977年底，謝希德在全國自然科學規劃會上報告了她的科學調研，以殷實的材料說明在固體物理、材料科學和量子化學之間正在形成新的邊緣科學即表面科學，其基礎是表面物理，基本內容包含三個部分。
一是確定表面的原子成分；
二是表面原子結構和成鍵性質；
三是表面電子態和各種特殊的物理性質。
她還闡明了表面物理同高新技術和科學發展以及與國民經濟之間的重要關系，提出在中國發展表面物理的倡議。
1985年、1987年、1990年和1997年，謝希德和張開明、葉令及蔣平等共取得4項科研成果。這就是“半導體表面電子態理論與實驗之一”、“鎳硅化合物和硅界面理論研究”、“金屬在半導體表面吸附及金屬與半導體界面電子特性研究”和“量子器件與異質結構電子性質的理論研究”，分別獲得國家教委科技進步二等獎。在指導研究生方面，據不完全統計，自1978年以來，已培養了博士15名，碩士10多名。發表學術論文近百篇。她還是1997年何梁何利科技進步獎的獲得者之一。
奮斗的一生 傳遞“斗士”的力量
回顧謝希德的一生，她猶如一位不知疲倦的“斗士”，于滿身病痛中為中國科研、教育事業奮斗數十載。17歲時，她被診斷為骨關節結核，從此落下殘疾；37歲時，她因腎結石而動手術；39歲時，她被診斷為植物性神經早搏;從45歲開始，她又與乳腺癌大戰三個回合……但這些磨難并沒有嚇倒謝希德，她是一個不服輸的人。59歲時，她當選為中國科學院院士；62歲時，她成為新中國高校第一位女校長；67歲時，她又從政，當選上海市政協主席。
2000年3月4日，與癌癥斗爭34年的謝希德因病在上海華東醫院逝世，享年79歲。謝希德在遺囑中寫道：“把我的遺體捐給中國醫療事業。
”一夜之間，學生自發折疊的數千只紙鶴掛滿了枝頭，從復旦物理系學生宿舍9號樓一直綿延到第一教學樓。
先生已遠去，但謝希德的一生，給無數人留下了不可磨滅的印象。她的精神，傳遞一種不忘初心、矢志報國、拼搏奮斗、不屈不撓的力量。
參考來源：
中國科學院，謝希德：一生心懷祖國的“斗士”
百度百科，謝希德
共和國教育家：謝希德
